《中國教育報》刊載中心兼職研究人員朱孝平《依托政府主導 滿足校企需求》一文

[日期: 2019-04-04 ] [點擊數: 51 ] 來源: 省職教研究中心 作者:

         42日,浙江省現代職業教育研究中心研究人員朱孝平的《依托政府主導 滿足校企需求——來自一線的現代學徒制實踐樣本》一文在《中國教育報》發表。

    文章在梳理浙江金華現代學徒制改革經驗的過程中發現,婺劇人才培養模式自然契合了現代學徒制改革的本質要求,是一個效果顯著的實踐樣本。這個樣本是簡潔的,沒有復雜的合作結構,不需要復雜的機制支持;它是明確的,政府要做什么,企業要做什么,學校要做什么,定位合理明確;它是自然的,在政府的主導下,校企雙方共同培養社會需要的人才,沒有過多的外部制約與干擾;它是符合理論的,它是本土實踐的結果,但是比對德國、英國、瑞典等國現代學徒制的典型結構,發現它在本質上是一致的。


文章原載:《中國教育報》20190402日第10


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